全國道德模范、咸陽道北中學特級教師呼秀珍：“如果有來生，我還當老師！”
2017-11-20 08:25衛星監控管理系統:00
“我們要像珍惜生命一樣珍惜這份榮譽，在工作和生活中戒驕戒躁、嚴於律己、繼續努力，用實際行動照亮厚德陜西。”11月18日，參加全國精神文明建設表彰大會的第六屆全國道德模范、咸陽道北中學特級教師呼秀珍，在接受本報記者采訪時激動地說。
把愛心灑向三尺講臺
從1965年參加工作至今，呼秀珍堅守講臺52年，沒請過一天病事假，沒耽誤過學生一節課，沒放棄過一個調皮學生，沒收過學生一分錢補課費。她7次參加教學比賽，全部獲獎，負責的科研課題獲一等獎。2014年教師節，省教育廳為呼秀珍頒發瞭“教書育人終身榮譽獎杯”，她是當年唯一獲此殊榮的人。她說：“做黨和人民滿意的好老師，是我一生的追求，如果有來生，我還當老師！”
“我愛課堂，課堂就是我的崗位。”呼秀珍說。在教學生涯中，呼秀珍始終做到四個“認真”：認真備好每一節課，認真上好每一節課，認真批改每一本作業，認真對待教學中出現的每一個問題。翻開她保存的48本教案，扉頁上都寫著“認認真真教書，全心全意育人”“和和氣氣做嚴師，紮紮實實抓教學”等自勉的話，字裡行間透露著她對教育的執著，對事業的忠誠。
把愛心灑向學生心田
學生們都喜歡呼秀珍，稱她的課堂為“快樂的語文課”。她精心為學生們設計“一分鐘演講”“新聞播報”“分角色朗讀”等教學情境，營造生動活潑的課堂氣氛。為瞭提升教學效果，她和同事們一起制作瞭課件，先後用多媒體課件講解瞭蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，用制作的網頁講解瞭海倫·凱勒的《我的老師》，用制作的專題學習網站講解瞭楊朔的《荔枝蜜》。這些與時代發展相適應的教學手段，極大地激發瞭學生的學習積極性。一個以教師為主導，以學生為主體的自主學習、合作學習、探究學習的教學模式，在探索中逐漸形成。
呼秀珍擔任班主任40年，所帶班級均被評為優秀班級。她愛生如子，總結出“愛生四法”：對學習好的學生，從嚴要求，保持優勢；對學習中等的學生，不斷鼓勵，步步推進；對調皮的學生和“學困生”，以誠相待，寬容耐心；對有特殊情況的學生，處處體諒，悉心關懷。對於特別難教育的學生，她從不放棄，不辭辛苦挨個進行傢訪，用仁愛之心幫助他們。班裡學生鄭鵬入學時成績比較低，各方面表現平平。初中一年級第一學期期中考試gps衛星監控管理系統後，鄭鵬因為沒有達到自己設立的學習目標而難過灰心。呼秀珍認為這是一個教育契機，一定要借此激發鄭鵬的自信心和勇氣。她及時傢訪，找鄭鵬談心並幫助他調整學習計劃。鄭鵬說：“老師您放心，我的目標不會改變，我爬也要爬到前20名。”功夫不負有心人，期末考試結束後，鄭鵬果然實現瞭目標。
把愛心灑向千傢萬戶
從1999年起，呼秀珍不顧山高路遠，不講條件、不計報酬，利用雙休日、寒暑假，開展師德師風、傢庭教育等報告940場次。從2002年起，她為社區和“傢長學校”義務講課98場次，普及傢教知識。她自編教材，出版《放飛希望》《獻給孩子的愛》《思念與傳承》《托起明天的太陽》四本傢庭教育專著；創辦《好傢長》簡報200多期，印發1萬餘份；在《中國婦女報》“呼媽媽傢教熱線”欄目發表文章80篇，有針對性地為傢長們答疑解惑。
呼秀珍還熱心社會公益事業。1965年，剛參加工作兩個月的呼秀珍得知榆林受災，她把身上僅有的40元錢寄往災區；1983年，安康遭受嚴重水災，她又寄去40元；她資助咸陽市特殊教育學校聾啞學生趙阿肖和鄒千禧每人每年1500元，直到他們有瞭穩定收入……
“春蠶吐絲，用生命奉獻愛心；蠟炬成灰，以身軀照亮他人。”這是呼秀珍的追求目標，更是她的真實寫照。她以凡人善舉踐行著當好園丁、甘做蠟炬的無私精神，譜寫瞭一曲人民教師愛崗敬業、無私奉獻的動人之歌。（陜西日報 記者 趙波）
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